کتاب تربیت به وقت نوجوانی به قلم سید علیرضا تراشیون در سه فصل، مفید و مختصر، با اتکا به مبانی اسلامی، دریچه‌ای نو به جهان تربیتی نوجوان باز می‌کند.

فصل اول کتاب با عنوان نوجوانی دوره‌ای از پیچگاه درصدد پاسخگویی به این سوال است که چرا نوجوانی پیچیده‌ترین دوران تربیتی است؟ این فصل به ویژگی‌های خاص دوران نوجوانی اشاره می‌کند. پایین بودن آستانه تحمل و پرخاشگری، افزایش غرور و خودبرتربینی، تمایل به تنهایی، روحیه یاس و ناامیدی، خیال‌پردازی افراطی برخی از ظرایف این دوره هستند که سبب پیچیدگی تربیت در این دوره می‌شوند. کتاب از این ظرافت‌ها رمزگشایی می‌کند.

فصل دوم کتاب با عنوان دومینوی تربیت سه دوره تربیتی انسان را ذکر می‌کند و برای برآوردن هر یک از نیازهای دوره نوجوانی راهکاری عملی ارائه می‌دهد. در این بین کتاب ده ممنوعیت نسبی دوره نوجوانی را خاطر نشان می‌سازد. ممنوعیت تنبیه بدنی، ارتباط در حد ضرورت با نامحرم، ممنوعیت دوستی با دوستان ناباب و برنامه غذایی نامناسب برخی از این ممنوعیت ‌ها هستند.

فصل سوم کتاب با تکیه بر آموزه‌های اسلامی به طور جدی‌تر راهکارهای موثر در تربیت نوجوان را خاطر نشان می‌سازد.

چرا باید کتاب تربیت به وقت نوجوانی را مطالعه کنیم؟

برای آگاهی از ضرورت‌های تربیت در دوره نوجوانی و انجام دادن مسئولیت تربیتی‌مان به نحو احسن.

کتاب تربیت به وقت نوجوانی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

والدین، معلمان و مربیان، فعالان فرهنگی و هر آنکه به نحوی با نوجوانان هم‌نشین است، مخاطب این نوشتار است.

برشی از کتاب تربیت به وقت نوجوانی:

یکی از ویژگی های نوجوان تکیه بر تخیلات خود است. این خیال‌پردازی در بعضی مواقع به علت شدتی که دارد نوجوان از درک واقعیت‌ها فاصله می‌گیرد و نوجوان را آنچنان به اغراق و مبالغه وامی‌دارد که به توصیف از موضوعی دست می‌زند و جزئیات را با آب و تاب بیان می‌کند که گویی سخنان و افکار وی همگی صحیح هستند؛ در حالی که از قدرت تخیل خود استفاده می‌کند و همین امر منجر می‌شود که به نوجوان نسبت دروغگویی و افراطی‌گری داده شود.