من دیگر ما کتاب سوم

پرنده‌های در قفس و کودکی‌های نارس موضوع: نقش آزادی در تربیت فرزند باید کودکی کرد تا بزرگ شد. بچه‎هایی که از بچگی کردن محروم می‎شوند،‌ بزرگ هم که می‌شوند،‌ کودک می‎مانند. این کودکی‎های نارس،‌ یکی از موانع بزرگ در مسیر تربیت فرزند است. پرنده‎های کوچک خانۀ ما،‌ اگر آزاد نباشند،‌ نمی‎توانند کودکی کنند. قفس با نوع آفرینش آنها سازگار نیست. آزادی بچه‎ها از تولد تا هفت سالگی،‌ موجب تخلیۀ شیطنت و تبدیل شدن آن به سرمایه‎ای برای تربیت بهتر می‎شود،‌ امّا اگر این شیطنت،‌ آزاد نشد،‌ باید در انتظار تبدیل شدن آن به شرارت نشست. در این کتاب با نقش آزادی در تربیت کودکان آشنا می‌شوید. ما در این کتاب در بارۀ آثار آزادی و تبعات محدودیت‌های بی‌جا در تربیت فرزندان سخن گفته‌ایم. هنر آزاد کردن و محدودکردن کودکان در زندگی‌های امروزی هم از مباحث بسیار کاربردی این کتاب است.

من دیگر ما تلاش می کند با تکیه بر مبانی دینی، مهارت های تربیت فرزند در دنیای امروز را با قلمی ساده و روان به پدران و مادران آموزش دهد. این مجموعه، که به قلم جذاب و دلنشین محسن عباسی ولدی نوشته‌شده‌است و در انتشارات آیین فطرت به چاپ رسیده‌است.

موضوع اصلی جلد سوم مجموعه من دیگر ما، «آزادی و نقش آن در تربیت فرزند» است. بچه هایی که از بچگی کردن محروم میشوند،‌ بزرگ هم که می‌شوند،‌ کودک می مانند. این کودکی های نارس،‌ یکی از موانع بزرگ در مسیر تربیت فرزند است. در این کتاب درباره آثار آزادی و تبعات محدودیت‌های بی‌جا در تربیت فرزندان سخن گفته‌‌شده‌است. هنر آزاد کردن و محدودکردن کودکان در زندگی‌های امروزی هم از مباحث بسیار کاربردی این کتاب است.

.

کتاب حاضر جلد سوم از مجموعه من دیگر ما است. این جلد شامل 7 بخش با عناوین: «پرنده ام مرا رها کن از قفس.»، «پرنده در خال آسمان زیباست.» و «رفتارشناسی پرنده های قفسی.»، «چرا پرنده ها را در قفس دوست داریم؟»، «چگونه میله های قفس را بشکنیم؟»، «قفس، تنها راه دربند کردن پرنده نیست» و «پرنده ام تا امروز در قفس بوده!!» می باشد. ضمیمه ی ادبی این کتاب نیز «خوش به حال پچه هایی که اسیر تو می شوند.!» نام دارد.

بخش اول، «آزادی و رابطه آن با ابراز محبت» است. و دو خط قرمز برای آزادی کودکان مشخص می شود. یکی کار خطرناک و دیگری کار زشت.در بخش‌دوم آثار آزادی کودکان و در بخش‌سوم نیز «آثار محدودیت های بی جا.» بررسی می شود. دربخش چهارم نیز دلایل آزاد نگذاشتن‌کودکان‌بررسی شده‌است. در بخش پنجم و ششم از موضوع «هنر آزاد گذاشتن‌کودک» و « هنر محدود کردن‌کودکان» سخن‌به میان آمده‌است

.

در بخش آخر به دو پرسش اساسی پاسخ داده‌شده‌است:
پرسش اول: ما که تا به حال به کودک آزادی نداده ایم، چه کنیم؟
پرسش دوم: آیا آزادی پس از هفت سال، ادامه دارد؟

مجموعه من دیگر ما رویکرد نوینی را در پیش گرفته‌است؛ رویکردی که آموزش قواعد تربیت را اصل می داند؛ اما با ذکر مثال ها و داستان واره های متعدد، تلاش می کند شیوه اجرای این قواعد را در مسائل تربیت روزمره، آموزش دهد. همچنین این کتاب در هر بخش پس از بیان موضوع و توضیح آن، داستان واره ای جهت ملموس کردن آن موضوع قرار دارد که موجب جذابیت کتاب شده است. در ضمن تصاویری هم به کتاب افزوده شده که به رساتر شدن مطالب کتاب کمک می کند. علاوه بر این به ضمیمه هر کدام از کتاب های این مجموعه، کتاب دیگری نوشته شده که در آن، همین مطالب با رویکردی ادبی آمده است. حال و هوایی که ضمیمه ی ادبی در وجودتان ایجاد می کند، سرمایه ی خوبی برای عمل کردن به مطالبی است که در این کتاب می خوانید.